1.  Të mos jetë aspak fyes

• Të jetë i çliruar nga fjalët, shprehje, qëndrime dhe veprime që bien ndesh me normat e pranuara bashkarisht.
• Të mos fyejë askënd dhe asnjëherë nëpërmjet fjalëve, shprehjeve, tonit apo ideve përçmuese.
• Në komunikimin e tij verbal ose joverbal të shprehë dhe të motivojë qëndrime që shprehin kulturë dhe respekt për bashkëbiseduesin dhe dëgjuesit.
• Të zhvishet nga fraza e fjalë parazitare që shprehin apo burojnë nga gjendje emocionale negative.
• T’i adresohen njeri-tjetrit sipas emërtimit që lidhet me pozicionin e secilit në shkollë si p.sh mësues……, drejtor……, administrator……, president……, etj.

2.  Duhet të respektojë individualitetin e gjithsecilit.

• Të mos jetë diskriminues.
• Të jetë i natyrshëm, i lirshëm, pa cënuar apo lënduar individin por duke e respektuar tërësisht dinjitetin e tij.
• Të mos cënojë intimitetin e jetës dhe personalitetit të individit.

3.  Duhet të mos çoj në lindjen e konflikteve midis personave.

• Të edukojë tolerancën dhe shprehitë e nevojshme të pjesmarrjes në një debat.
• Të priret drejt shmangies së konflikteve midis individëve dhe kur këto lindin, të priren drejt zgjidhjes së drejtë të tyre.
• Të zhvishet nga fraza, ide e qëndrime ironizuese, që cënojnë personalitetin e individit.

4.  Duhet të shërbejë për mirëkuptim, bashkëpunim dhe raporte të mira me njeri-tjetrin.

• Të krijojmë gjendje emocionale pozitive.
• Të kontribuojë për forcimin e mirëkuptimin dhe të miqësisë midis individëve pjesëmarrës.

5.  Duhet të jetë demokratik

• Të mos jetë diktues, por bindës larg qëndrimeve autoritare.
• Të mbartë e transmetojë vlera demokratike si humanizmi, tolerance, pritja për dialog, vetkontroll.
• Të jetë i çlirët, i vërtetë, jo i shtirur

6.  Duhet të shprehë dhe përforcojë vetkontrollin e vetpërmbajtjen.

• Të demostrojë dhe edukojë shprehitë e nevojshme për vetkontroll.
• Të parandalojë, dhe kur shfaqen, të ndikojë në zbutjen e qëndrimeve emocionale negative.
• Kjo aftësi duhet edukuar gradualisht te të gjithë nxënësit dhe duhet të karakterizojë drejtuesit dhe mësuesit e shkollës.